5 de agosto de 2016

Coerência e pedagogia que se pratica por cá

Criticam e censuram o relator de um trabalho sobre Educação, porque o relator submeteu o trabalho sem assegurar o acordo de todos os membros (como se fosse possível obter consenso com quem não o quer, como posteriormente se viu), apesar de o relator ter ressalvado, na nota introdutória, que um dos membros do grupo de trabalho não subscrevia o documento.
Mas recusam qualquer alteração a acta que refere unicamente as intervenções favoráveis à estrutura e ignora todas as críticas aos documentos submetidos pela estrutura, e que, por via dessas críticas, foram retirados da agenda.
E esta, hein?!

1 comentário:

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